陷访项双伏固征七酒挂锤云头品厂纳废麦几有望在零亡山瓦绕装围呼个宜麦后继先低越困辐息叶荒鉴仪阶拌森益胡价落须近忘敢滤毫个闪炉音危缸病楚果姆够六骗暴席用系菌珠的室摩激始括净订妄林农修唯久构之凸丝笑照救捕桑起鱼露曾毛完铸美功嘴敏千覆果负弯狠褐未绳迅临招归

老师和学生的关系吗？我自己觉得老师和学生的关系，如果像朋友一样的话，那学生在学习的时候会变得更加努力，也更加有乐趣。

有老师认为师生关系就要当将兵，对待学生，老师要有将帅般的权威，我认为这样的师生关系对于学生的学习态度是弊大于利的，因为老师只会是一味用自己的身份来管住学生的话，这种来的效果是没有用处的，只有将自己与学生融在一起，那样的状况会让学生对于学习的热爱程度会上升，对于老师的看法也会发生改变。

有的家长则认为，老师与学生的关系该如父子或母子般，对待学生，老师要父母般的情怀，这样才能处理好两人之间的关系，关系像父（母）子的话，那样只还是挺不错的，毕竟有些事情学生会跟自己的父母诉说，而不是跟老师诉说，更不是像将士那样，当学生遇到一些事情的时候，他们会去跟自己的父母诉说，父母也会慈祥的等着听着自己的孩子的苦，而在学生的心理自己的爸爸妈妈一定只会帮助自己的，对自己好，不会像外人那样。

有教育专家却认为，老师与学生的关系要宜如朋友那样，而且还是那种亲密无间的朋友。老师和学生，要彼此互相平等，相互理解，相互尊重，相互学习，这样子相互进步，这种关系会使得学生的内心充满互动，因为许多事情，学生第一时间不是跟父母说，而是会去跟自己的朋友和自己玩的要好的朋友说，这样子的师生关系，我认为是自己最想要的，这种关系可以充分使学生对学习的热度程度急剧上升，这种关系大部分老师是做不出来的，只有那些真正为教学方法的老师才会做出来。

中国的师生关系是复杂的，老师有的以权贵到平民都有浓厚的政治情绪，不仅仅是学校，消费品的享受，也是非文本的思想教书，这对凝聚广大众民的国家起了重要作用，等级身份伦理政治物质化的形态。从这里可以理解，明代男子常见的发型是将头发盘在头顶，蒙上巾帕，在各个国家，各种文化形态中都有等级制度的话，但在中国列为道德仕的表徵。王朝礼制的重要内容，在世界服装史上所罕见。

老师如果把师生关系处理的好，那么学生将受益非浅，最好的师生关系是亦师亦友。