敬爱的骆老师：您好！

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这么多天没见您了，您还好吗？那天，听到您生病而请假停课的消息时，我先是有偷懒的喜悦，可没几天，一股深深的思念涌上了我心头。

骆 老师，在您请假的前几天，我已微微感觉您有些虚弱，上课时显得很憔悴，想不到您真的病了。现在，我们班的同学都会时时念叨：“骆老师怎么还没好？还不回来？”这些催促声使我更添几分伤感，想念您，又不知您的消息，心里空荡荡的！

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骆 老师，我现在最想知道您到底得了什么病？严重吗？怎么几星期过去了还没恢复呀？！骆老师，您肯定是为我们而累倒了！您像辛勤的园丁“培育”我们这些小苗，经过两年多漫长的时间，我们已经习惯了您的“培育”方法。现在换了新园丁，我们又要适应另一种“培育”方法，好苦恼啊！

骆 老师，您知道吗？好几次，有一个老师匆匆走过，我还以为是您回来了，刚兴奋地要叫一声“骆老师，您好！”可话未出口就大失所望，那不是您！我现在几乎已经忘了叫“骆老师”是什么味儿了 ……

骆 老师，多日不见，您还好吗？快快回到我们的身边吧！回到您的“暨小”吧！继续我们的数学课堂吧！“小苗苗”好“渴”呀！需要您——我们的“老园丁”！