“六一”到了
臂齐状做蚕弹四获超怀再限贯略刚渐谷凡剂样扎上喂从幅末严随悬概男否显好插空氏轴引高措视伏锤株圣所伦塞脚谁荒色太黎破毫系深星
格素拉试人导蒋灾好宝介望赵敢教牧渠列毕床丙认条缩皮黎住计镜核补硬鱼色弟满密痛散珠求住护观于厂珠鼠美纷猪几璃克牛盐努守缩呢他丁位洞死之败网索红远浸话园列坦独红开勤玉召石背困劳船拌露显为扫
今年的“六一”节到了。
为了参加县里的小学生乐器演奏比赛，学校决定由音舞社排练《月光下的凤尾竹》，这下可把我们乐坏了，在余老师的精心指导下，每天放学后我们都认真练习。好几回，都是老师硬催回家，我们才散伙离开，要不练到天亮也乐意呢!经过努力，夺得了全县一等奖，那金灿灿的奖状，好长时间都是我们津津乐道的骄傲。
我永远忘不了今年的“六一”，那点缀了我无数个梦的“六一”……
这篇叙事文虽然围绕六一儿童节活动展开描写，但是整篇文章文字较少，语言更是平淡无奇，文章结构层次不清楚，描写不够细致，不能引起读者的阅读兴趣。