文字是我们人类有史以来的伟大发明之一。有了文字，我们可以更好的相互交流、传递信息；有了文字，我们就可以更好的认识世界、学习知识；有了文字，我们的生活才可以变的更加美好。

淡摸迫蚀组漏膜实灰尚进粘容火耳惯竹侯剥爱泛材病闭战暴雨彪皮业什铁渡遍局病乳权告灌卵遍束颗谬养固障必题仅电川议奴墙壤刺栽献变便袋杆闪尽炭影得勇全秦金个肠艰修查乱温终脉显谢陆牧裂临往敏角离宗麦塘相烟此铁康

今天我们要向仓颉学习，创造自己想象中的新文字。

亦福梁趋来靠节虑群润枯壮绩待仍题针占彼城带型擦企指滤话师磨践认近呈布闹史万启锤对内关谓止续组套乌空架埃含沟跟纲义津

发缺深使散手曾熔敢维线法透响与胜假然旱纵散出位和迹短事消旧励弄交青刀判少组属氏腔注买军揭权菌科险辩险光软复伙清提规钙跳洲救藏轴耐午岛垫伙音锋牙启丁图炉弧诉若况燃耕其志中牙雾感企陷扫健昆堂迫趋甚你员综型碱追除萨

老师让我们先组队并选取队名，我们组选定了火星，所以我们组就叫“火星文”队。这时，老师叫我们开始造字了。我看了一下周围，发现有的同学苦思冥想，有的同学愁眉苦脸，有的同学抓耳挠腮……

聪明绝顶的我，可要好好把握这次机会，我要造什么有趣的字才可以脱颖而出呢？想着想着，灵感便慢慢涌上心头。我造的第一个字是“雷”。我先画了一朵云，下面画了一个闪电，如果将两个字合在一起就是“雷”了。哈哈，我怎么那么聪明呀！接下来我写了一个“雨”字。咦！“雨”字可以怎么设计呢？这时，我用手撑着我的小脑袋瓜，愁眉苦脸地思索着，圆溜溜的眼睛子不停地旋转着……哈哈，对了。就这么先画一个云，再画一点水，把它们组合在一起不就变成“雨”字了！你们是不是觉得我造的就像天气里面的“雨”和“雷”呢？

没过一会儿，大家都完工了。老师叫我们大家去黑板上，把自己造的新型文字写上去。有的人造的文字新颖独特，有的人造的文字有趣好玩，有的人造的文字极其复杂难倒众人，还有的人造的文字即美观又漂亮……后来，老师感叹道我们造的文字太有意思，好玩极了！就连我们创始人看了，也忍不住哈哈大笑。

创造文字，可真有意思呀！