数学，是三门主课中我最为喜欢的一门学课，但在二年级以前我却并不怎么喜欢数学。石老师的一节课却让我喜欢上了数学。还记得那是一节数学思维训练课，石老师出了一道关于元角分的数学题，当时，许多同学都在埋头苦想，而我却已经找到了解题方法。石老师表扬了我，使我对数学的兴趣应运而生。

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在三年级时，我报名参加了华东师范大学的奥数培训班，要进这个培训班需要通过考试。当时及格分是四十分，而我考了七十三分，顺利进入培训班，让我喜不自禁。在奥数培训班上，我学到了许多知识，也拓展了我的思维能力。每学完一个章节后都要测验，而每次我都能以较好的成绩通过测验，使得我更是信心百倍。爸爸还为我买来了一系列关于拓展思维的教科书，我有空时就会津津有味的啃着这些书。

从这些书里不但能学到许多有趣的数学解题方式，还能够从中了解到更多的题型，使我的思维不断拓展。今年我已是一名五年级的学生。在老师的鼓励下，我报名参加了“希望杯”全国数学竞赛和“中环杯”竞赛，中环杯竞赛取得了三等奖，成功晋级决赛；希望杯初赛刚比完，也获得了晋级资格。虽然取得了一点点的成绩，但是我不能骄傲，还要继续努力，这样才能获得更大的成功。

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虽然爸爸妈妈都说我在数学上有天赋，但光靠天赋是不行的。就好象坦克车、吉普车的越野性能比一般轿车好，但耗油量也比轿车大，对学习来说也是一样的：天赋是一个基础，但努力却是必要的，要想出成绩，就必须比别人下更多的功夫，还要掌握正确的方法，等等。我爱数学，我希望自己能在数学上能有所突破。