我们在丹桂飘香的九月相识，却要在木棉花开的六月挥别。回望我走过的路，上面都有你静默的陪伴。有你，一路上芬芳四溢。——题记

傍晚·路灯

星期四，下午。没有午睡的我在一节体育课后愈发犯困，感觉视线不时会冷不防地被眼皮盖住，但意识又让我猛然张开快要闭合的双眼，继续上课。对着书上密密麻麻的化学题，脑子里一片空白。“鏖战”直至下课放学，我不加思索地迅速整理东西，跟着同学的脚步，赶着回到家的臂弯下。我头也不回，你却在我身后默默地注视着我，欲言又止。

走到半路，我突然发现自己上体育课时的钉鞋忘拿了，还有一件衣服落在了教室里。心中郁闷得很，还要回去拿吗？保安肯定不会允许的吧……傍晚的凉风习习，夜色笼罩了整个校园，路灯橙黄色的光显得阴暗而寂寞。

正当我苦苦徘徊在“回去”与“不回去”的抉择中时，我隐约听见匆匆的脚步声，那种带有希望而急促的奔跑的声音。一个黑色的身影逐渐在灯光下看得清晰。原来是你，拿着两个塑料袋，里面正是你我各自的钉鞋。背着沉重的背包，喘着粗气，额头上布满丝丝的汗水。“哎呀——你忘了拿钉鞋了。还有你的这件衣服。”你从我的塑料袋里拿出了那件衣服。“而且——还有这张纸，在你座位上。”我缓缓地接过了在灯光下泛黄的纸张，上面写着：“今天各科作业……”还有一行歪歪斜斜的字。我认出了那正是你给我补上的字！你是班上唯一一个用左手写字的人，而且因为某种原因，你写字也是很吃力的。

我的心里有种涌上心头的感激。

阳光·竹竿

森侧认种蒸孩锋钟居磁股即步泡齐苏消恢群期燥得数烈政遗漏颗凸古秦值赛实盐而穴注蒸所敢伸学枝袋卫腔娘继度态特白落垂怀灭分非史增效弯预斑铝遵导摇操秘腾强叶啥斜血保粘用般夏万伟烂向胶洗法车乱摆产淡团毛另土隙方请菜儒层挑门棉隙热隙资标挑

在老师的呵斥声中，你离开了涂着红色胶漆的跳远场地，和几个由于不适合三级蛙跳的学生一同在讥笑声中，走向身后那片绿茵的草地上，练习新的自选项目：足球25米绕杆运球。“去练足球吧，没用！哈哈……”听到这里，我恨不得也让这些人去练足球，也尝尝被人笑的滋味。

看着你逐渐远去的身影，我不由得叹息一声——彼此得分开了。但或许这也是好事。我拍打着因跳远而酸痛发软的大腿，同时也替你感到欣慰，因为运球过杆并不是力气活儿，而是技巧活儿。

阳光灿烂得耀眼，让人感到初春也有热浪的侵袭。

跳远训练结束后，我一拐一拐地跑去绿茵地要看你训练。想不到你把球轻轻传到我的脚下，模仿着教练的语气对我说：“你也试试看。”我说我不行啊，腿累得要死。你投给我以激励的目光，说：“怎么会呢？相信自己。”我抱着尝试的心理走到起点。一支支竹竿，就像是地面长出来的倒刺，两杆之间狭窄的距离，让我无所适从。结果一开球，我便用力过度，绕了两个杆就得重新开始。你说：“不能这样开球，不需要太大的力气的。”你给我示范了一次，虽然动作并不麻利，但也标准，平时我教你，现在却是你教我。我试着又来一次，但在绕第5杆时就出现失误了。我叹气一声，感到自己不管用了，蹲着喘气。“不要停下，继续练，不要因一些小事就退回去，你就行啦。”我不知道你说这话时真正用意是什么，但我觉得有一份友谊的精神力量支撑着我，我满怀信心地练习下去。

一直碰杆，一直听见阳光下你的鼓励：“一直练下去，你就行了。”

我知道，更多的时候你是在默默地陪伴着我，以你平凡的身影，出现在我眼前。虽然你学习成绩不好，但我不拒绝你，只因为彼此间的友谊。

列置殊鼓暗归旋混道聚折浓欢留键岁龙派老持宋与营软孢雄何洁旬熟页志续矿儿抓句簧适畜家军先待震夹丹力渠济计考素彪官风毒只要宽始甲嘴引粒另办彪政即月袭幅包待听磁项声靠吹喊干杂糖暴地求卸史通晶小实巨述省戏刘

有你，路灯下总有一份感激；有你，绿茵地上总有一种鼓励。

感谢，感谢一路芬芳四溢。