我们在丹桂飘香的九月相识，却要在木棉花开的六月挥别。回望我走过的路，上面都有你静默的陪伴。有你，一路上芬芳四溢。——题记

傍晚·路灯

星期四，下午。没有午睡的我在一节体育课后愈发犯困，感觉视线不时会冷不防地被眼皮盖住，但意识又让我猛然张开快要闭合的双眼，继续上课。对着书上密密麻麻的化学题，脑子里一片空白。“鏖战”直至下课放学，我不加思索地迅速整理东西，跟着同学的脚步，赶着回到家的臂弯下。我头也不回，你却在我身后默默地注视着我，欲言又止。

走到半路，我突然发现自己上体育课时的钉鞋忘拿了，还有一件衣服落在了教室里。心中郁闷得很，还要回去拿吗？保安肯定不会允许的吧……傍晚的凉风习习，夜色笼罩了整个校园，路灯橙黄色的光显得阴暗而寂寞。

正当我苦苦徘徊在“回去”与“不回去”的抉择中时，我隐约听见匆匆的脚步声，那种带有希望而急促的奔跑的声音。一个黑色的身影逐渐在灯光下看得清晰。原来是你，拿着两个塑料袋，里面正是你我各自的钉鞋。背着沉重的背包，喘着粗气，额头上布满丝丝的汗水。“哎呀——你忘了拿钉鞋了。还有你的这件衣服。”你从我的塑料袋里拿出了那件衣服。“而且——还有这张纸，在你座位上。”我缓缓地接过了在灯光下泛黄的纸张，上面写着：“今天各科作业……”还有一行歪歪斜斜的字。我认出了那正是你给我补上的字！你是班上唯一一个用左手写字的人，而且因为某种原因，你写字也是很吃力的。

我的心里有种涌上心头的感激。

阳光·竹竿

在老师的呵斥声中，你离开了涂着红色胶漆的跳远场地，和几个由于不适合三级蛙跳的学生一同在讥笑声中，走向身后那片绿茵的草地上，练习新的自选项目：足球25米绕杆运球。“去练足球吧，没用！哈哈……”听到这里，我恨不得也让这些人去练足球，也尝尝被人笑的滋味。

看着你逐渐远去的身影，我不由得叹息一声——彼此得分开了。但或许这也是好事。我拍打着因跳远而酸痛发软的大腿，同时也替你感到欣慰，因为运球过杆并不是力气活儿，而是技巧活儿。

阳光灿烂得耀眼，让人感到初春也有热浪的侵袭。

跳远训练结束后，我一拐一拐地跑去绿茵地要看你训练。想不到你把球轻轻传到我的脚下，模仿着教练的语气对我说：“你也试试看。”我说我不行啊，腿累得要死。你投给我以激励的目光，说：“怎么会呢？相信自己。”我抱着尝试的心理走到起点。一支支竹竿，就像是地面长出来的倒刺，两杆之间狭窄的距离，让我无所适从。结果一开球，我便用力过度，绕了两个杆就得重新开始。你说：“不能这样开球，不需要太大的力气的。”你给我示范了一次，虽然动作并不麻利，但也标准，平时我教你，现在却是你教我。我试着又来一次，但在绕第5杆时就出现失误了。我叹气一声，感到自己不管用了，蹲着喘气。“不要停下，继续练，不要因一些小事就退回去，你就行啦。”我不知道你说这话时真正用意是什么，但我觉得有一份友谊的精神力量支撑着我，我满怀信心地练习下去。

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一直碰杆，一直听见阳光下你的鼓励：“一直练下去，你就行了。”

我知道，更多的时候你是在默默地陪伴着我，以你平凡的身影，出现在我眼前。虽然你学习成绩不好，但我不拒绝你，只因为彼此间的友谊。

有你，路灯下总有一份感激；有你，绿茵地上总有一种鼓励。

感谢，感谢一路芬芳四溢。