虽然每个人的思路大同小异，但都有一个观念：那就是是非观。比如说有人叫你吸毒，你会不会跟他一起吸？再比如有一群人要跳楼，你会不会跟着一起跳？我想你们一定不会！这就说明你的是非观念起了作用。

现在我就举一个发生在我们班的小故事吧，有位同学他的是非观就有些欠缺了，对于有一些事根本不知到该不该做，只是会“鹦鹉学舌”罢了。就在上个星期四，我们班英语听写得不错，因此老师奖励我们每人一颗糖。我们有一些同学就忍不住了，急忙打开那花花绿绿的包装袋，之后，一阵阵糖香扑鼻而来，使人忍俊不禁，非常想吃。可是这时我的第一灵感告诉我；千万别吃！因为这节下课时间只有十几分钟，再说依我的吃糖速度，恐怕半个小时的时间怎么够？可是，第二灵感又激起我吃糖的想法，还是吃吧！大不了吃不完扔了，或者把糖用牙齿咬碎。我一时被这两个灵感极端干扰着，过了一会儿，我认为还是不吃好，因为扔掉或咬碎实在太可惜了，所以我还是忍住了吃糖的想法。可还是有人“吃螃蟹”。

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就在上课铃刚响过之际，我们班仍然还有人把糖含在嘴里。结果，这时语文老师和年级组长一起走了过来，几乎同时向那个不起眼的角落望去，并径直走向了他。我心想：好了！这两位老师一起上，可怜的刘。唉！O~了。结果，不出我所料，两位老师的话如同两挺机关枪，一刻不停地扫，但全班同学顿时鸦雀无声，连针掉地上都能听见！年级组长先开话：“你知道不知道现在已经上课了？上课的基本守则你不知道吗？你们以前的老师没教过你吗?”“是啊！虽然这糖是老师给的，可是这是在上课呀，也不能在这时候吃呀。”语文老师说。

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刘立马说道：“我们班的很多同学都吃了，为啥就说我呢！”年级组长立马反驳道：“那好，照你这么说，倘若大街上有几个人跳楼了，全市的人都得跳楼了？社会不就乱套了吗！跟你说，做人要有是非观念，不要认为多数人的做法一定不会错，要用自己的大脑去思考，认为是正确的再去做。”……最后那位同学还是知道错了所以哭了。通过这个事情，使我知道了这样一个道理：做人要有是非观念，不要只认为大多数人所做的事一定就是正确的，要用自己的大脑来思考，认为这个事应不应该做；如果应该做的话，你再做也不迟呀！