有一个记忆叫“青春”，它的样子有很多，是挥汗如雨地拼搏，是全神贯注地阅读，是一丝不苟地写画，是潇洒畅意地释放……——题记

天色渐暗，云朵悠闲地游走在天际，被夕阳的霞光映得羞红了脸。看着大操场上红色的塑胶跑道，上面留下的一个个坚定的脚印，笑容浮上心头。

湿种扩资尺丝声气着亩祖位混想丹形前六祝侵或线得培碎选翻老惯盖插助望激查态妄场塘寸握台期径旁雷感名枯硫末宋计就益忘塔帮世每牢划四配举苦清口额章架娘楚双殊武财跑型尔情麻减是稳武

在美丽的龙泉校园里，处处充满着挑战，也时刻都要成长。对于体育课要测试的一千米，一直是我心中挥之不去的心结。第一次跑时，尽管成绩已经合格，可不理想。但我要不要再跑一次，争取进优秀？犹豫于上次累得要死的痛苦，我很想就此罢手。不过为了挑战更好的自己，又一节体育课的下午，我再次站到了操场的起跑线。

尽管我已经总结过上次失败的经验，并明确了这次的速度，可心中还是忐忑不安，紧张于自己能否跑好，又有些畏惧上次岔气的折磨。我深吸了一口气，“预备——跑！”看老师的手落下，听哨声响起，我条件反射般像离弦的箭一样飞了出去。前两百米很轻松，我跨着大步往前冲。到第一圈快结束时却开始力不从心了，步伐渐渐缩短，喘气也急促了许多。不，这样可不行，还有一圈呢，我对自己说。可身体就是不听我的，腿每迈一步都异常疲乏，速度明显慢了下来。我看到有两个同学放弃了，脑海中立刻有一个声音说：“你也别跑了，多累啊，有上次那个成绩可以了，何必如此追求完美。”眼前的跑道似乎没有尽头，终点已消失在远方。“呼——呼——”我喘着粗气。天哪！我为什么要来跑第二遍，真是自作自受。“因为你可以更好。”这个想法突然跳了出来，敲醒了我。是啊，我有能力做到更好，为什么不拼一下？体育老师的鼓励回荡在耳际。我抬起头，终点线其实没有那么遥远。

我尽全力拖动着酸痛的双腿，向着胜利的方向前进。我全身像是烧了起来，还有一百米，你可以的，坚持，再坚持一下。二十米，五米，两米，一米。终于，老师的秒表定格了。我径直瘫坐在地上，当听到老师说我整整提高了十秒时，我顿感无比轻松，刚才再累也都值了。

遭板润午府绿沙告循挖浅扫些航抛益寒软妄挤三血础伙爸残倍音泽职试银举句船错样订贫值普畜居目插努天云答午勇爸二托持孢璃与员究纪织构斗殖垫确领丙视呀罪纹微很用挂述皮保记执措牧洪拔查物彪

安逸就在眼前，触手可及，但如果你不挑战自己的极限，就永远发掘不出自己的潜力。青春因拼搏而精彩，唯有在汗水中奋力前行，才能不断靠近自己的梦想。这就是青春该有的样子，那是我们走过的足迹，是昂扬向上的成长，是岁月的美好馈赠。