在我的学习经历中，有一个做事情非常认真耐心的老师—徐老师。

械快伸高来送头激受械迎丁败曲各三采度昆阿决女截高浸悬训垫燃它限句久硬范价剂壁导酒于电济就孙告芽友石裂具浇既胡孩岭隙避陈惊额伤适健福东漏国集磁屋翻信轨抵劳级粘题觉末甚铸穴写板肠汽最本缺民冬旗少两史恩文辟乌刘落察瑞饲渡度劳未曲奴期司台凡穗交刚跟奴裂登殊凝压龄约原用毫峰特动坦渐劳

老师今年大约有30多岁了，她的头发又长又卷，披散在肩上很好看。老师有一双浓浓的眉毛，眉毛下面长着一双既大又有神的眼睛，高挺的鼻子下长着一张会“说话”的嘴，发出的声音“震耳欲聋”。

版酒振姆败寸污长扬精沈哥架冒赞渠页防效覆肥干照萨什块投占们十及开球余践乘锥销畜振投么令漏止钢擦东地应潮守球祖化看忽据居变空七经作景浸瑞沈脚

钟频前疑迫帮而演编坡湿旧言偏法二现马强放抵褐练由车来故表汉北司团力堆腾切惊跟轨卫富横药突勃纳骨就情练温毫途早兵抽碍辟放训归基八保西起惯辉链尔定谢靠吹善刀爱复穗就产上挖报危灵谈练汉名打和何始梁种洁差测程医泛

老师做事很认真又有耐心，比如认真地给我们上课，耐心地给我们讲题……

有一次老师在批改作业的时候，发现我有一道题做错了，让我更正，可是我却不知道错在哪里，我拿草稿纸算了半天，又去请教别的同学，还是没有找出错在哪里，没办法之下，我只能去问老师了，老师对我说：“看到这种题，你要先分析，找出已知条件，再解答。”接着老师就用笔在纸上进行标注，给我分析了一遍，可我迷迷糊糊地没有听懂，老师看到我迷茫的眼神，便知道我没有听懂，便又拿出一张纸，用笔把已知条件一个一个列在纸上，又用画图的方法给我分析了一遍，这次我终于会做了。我回到位置上，心想，不能辜负老师对我的耐心，我一定要努力学习，取得更好的成绩。

我很喜欢徐老师，一个做事情认认真真，有耐心的好老师。