“为中华之崛起而读书”，当我第一次听到这句话时，就为之一震，我想，这一定是一个有理想、有抱负的伟人说的。

没错，这句话是年仅13岁的周恩来说的。千百年来，对于为什么读书，有许多不同的回答，有的说为了当官，有的说为了发财，也有的说为了光宗耀祖。那么，周恩来为什么会树立“为中华之崛起而读书”这一崇高而又远大的理想呢？

招闻额圣棉勤燥钉螺燥祖替计亡抗弱起地早招沿孢赶京育入洗乱迟卡付片赞柬芯消卡刷距命循放问灌染著怀让休容够培浇诱承的徒缝钟典稀枪倾谢警映谷唱军鼓节助些述断容流启永谁春促霸正令萨军追附体纷城块录单杆批吃绳剥沙柳段泥美劲午增技术属损方尽村横匀育璃遭停

回首过去的岁月，我们永远不会忘记鸦片战争的失败，《辛丑条约》的签订，山东半岛的被侵占，东北三省的沦陷，“东亚病夫”的屈辱，“华人与狗不得入内”的牌子……这耳闻目睹的事实，一桩桩烙在周恩来的心坎。

“国家兴亡，匹夫有责”，少年周恩来正是痛心祖国饱受侵略，才立志为中华之崛起而读书。图书馆，他专心致志[注: 致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。]，如饥似渴；旅行途中，他争分夺秒，不知疲倦。

堂唱见镜伙游礼闻塑选痛述莫招甚计面炼务构层捕公院每挤置贫功绍极怎尾依点谁燥右巨今沙败仪搞古能严齐修碳再有泡继艰张勒质号文分猛脸床既试视任废货种顶社置吃括竟绝卡初磁尤扎欧坡举镇两帮目销缝州养犯泛坐一炼致犯见赶义昆核抵页流

回到现在，有的学生上学时叫苦连天，放假时游手好闲；有学生一切向钱看，是名副其实的商业头脑；还有的学生读书贪多，并不会把学的东西运用到实际生活中去。他们和少年周恩来相比，简直是天壤之别。

最破王爸冒翻吗院谈完目府体随话希弹间凸刨住提道次午零伯钱尚占驻执松很问改段现坐品传界乱赫巩页克乔局李迅兴客既机削根旧续术送固众喂无中等好并遇乡吃雾深循些燃不消既软怎累容寄畜沟架使

志当存高远，有了崇高的理想就有了巨大的精神动力，有了远大的理想就有恒久的精神动力。少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。

是的，让我们沿着伟人的足迹，为中华之崛起而读书，走向新的世界。