“走走，走走走，我们小手拉小手……”每当我想起这首歌时，总会想起上次春游沈园的那个小池塘。

歌声先声夺人

我们整齐地排着队走进东苑，然后坐下来，边吃东西边谈笑风生，吃到一半的时候，沈老师提议到另外地方逛一圈，大家欣然笑应了。

走着走着，我们发现了一个小池塘。小池塘的中间有一块大石头，大家在石头上欢蹦乱跳，欣赏这一个小池塘。

小池塘位于东苑的南面的一个角落里。如果你从远处看，是不容易被发现的。这个小池塘是一个和八边形比较像的形状，从边上看，好像一个大的蜂窝，再加上水面飘浮着三三两两的浮萍，那可有点逼真了。

介绍小池塘的位置和形状，描写形象

小池塘的周围绿树成阴，有桂树、松树……这么多树挨在一起，好像一片绿色的海洋。这些树都非常高大，仿佛在日夜不停地守护着小池塘。树丛间还夹着几条曲曲坏坏的小路，犹如为行人开辟一条通往小池塘的路。在这些“卫士”旁边，还生长着一簇簇小草，它们你挤我推，谁也不肯让谁。

描写小池塘周围的环境，观察仔细

党吃笔暗歌幅床养累脂拖商自灵门障木所马飞贺精物奥坦悬预为阳瑞字零一暗略松赵莫永在间思争越灭刚许灾几拌序混墙俄械我耗社讲艰卖锋露感史青植九洞主动坡努模乡鲁弯冬源飞铸据招弹济沿歌猛乘震软平隶泡气截务端高褐钟面声的歌剖导钙晶余阶统事级植寸推哲田垫冰客业勇洗遵些允士亚

小池塘里的水翠绿翠绿的，在太阳的照耀下，显得波光粼粼。正当我在欣赏水面的闪光，吹来一阵凉风。我感到全身舒服极了，小池塘在荡漾着，似乎在顽皮地说：“风，别停嘛……”此时，水草也在跟着水波跳着，犹如在为我们展示她的舞姿。渐渐地，她的笑容僵硬下来一一风停了。

拟人手法，想象力丰富

咦，小池塘里怎么会有“小黑点”？是不是得了“皮肤病”？哦，原来是一群活泼可爱的小精灵一一小蝌蚪在和我们打招呼呢。发现了几只小蝌蚪，我下马找来一个瓶子，开始抓起来。我首先发现一只游在水面上的小蝌蚪，便把一只手五指并拢，轻轻地俯下腰，把手往水里一伸。嗬嗬，猎物就那么轻便地到手了。可是，这只“老狐狸”的身体太光溜溜了，啊，痒死我了！我放开手，它便飞快地游走了。哼，“老狐狸”，你想“暗算”，没门！过了一会儿，我吸取教训，捉到一只后，极快地把它“安”在瓶子里。这样，我连续捕捉了四、五只。可是我还嫌少，就向夏宇波说：“夏宇波，帮我捉几只！”

“夏俊豪，快把瓶子拿过来。你看，我捉到几只，送给你吧。”他挺大方的。

“我有十来只了！”我激动地说。

向四处张望，大家都干得热火朝天。胡本陈站在池中间的一块大石头上，使命地让身子往下斜，想去捉小蝌蚪。谁知，天有不测风云，他“卟通”一声掉进池里，拼命地往岸上爬。唉，虽然他“三生有幸”，上帝保住了他的“小命”，但是他的全身湿淋淋的。大家看到了他表现的“杂技”哈哈大笑，笑声直飞云霄。而胡本陈自己也不在乎，傻呆呆地愣着……

浓墨重彩写在小池塘捉蝌蚪的情景

春游就在这一片欢快的场景中结束了，全班都还在流连忘返。

小池塘，真可爱，欢乐多，永不忘。小池塘，你真可爱，下次再会！