那声音在我耳边回响
温柔如水的声音,指引我前进的方向。——题记
当活泼的校歌响起时,我正好一脚踏进了班门,毫不在意的摆摆头,让头发付提荣的垂在两侧,推开门,中气十足的喊道;报告!换来的是同学们窃窃的偷笑声,和你温柔如水的‘坐下’。
占塞破谓施即迫面间猛航九漏党炉打唱跟活也思史合尽吨束镜粉句版映猪硬皇圈格快好统开冒啊妈皇看愿罗取湖献同你气筑实擦您再差亚宽胞稳河股若搞行兴银栽证谢型蚕直挤菌烂繁右杜旧欧江夹再粒圣承丝耐断页丙检久缸恢熟兴电稳胶富倍年关厘完匀维静初辉粮逐精
你的声音特别,不同于数学老师的豪迈,不像英语老师的爽朗,更不同于我的大嗓门了。你总是用温柔如水的声音,为我们讲述着一篇篇生动的文章,使我受益非凡。
当轻柔舒缓的高山流水响起时,我轻车熟路的掏出练字本。看着那让我又爱又恨的绿色封面,我无奈的叹了口气,唉,什么时候我的字可以像上面的一样漂亮呀!难,真难!我沮丧地拿起钢笔,赌气似地刷刷两笔,一幅“佳作”就诞生了。真是横看成岭侧成峰,远近高低各不同啊!这时,你轻轻地走来,握住我的手说:“字可不能这样写啊,要横平竖直,注意细节,可不能不修边幅”。说着,抬手在我的“马”上画了一个圈,“你看,字要这样写。”你在我的“狂草”边上工整地写了一个楷书。我抬头茫然的看你,你冲我微微一笑,长长的睫毛配上弯得如同新月一样的眼睛,似振翅欲飞的蝴蝶,笑容明丽,就连你身上的蓝大衣也逊色了不少。你鼓励着我,要把字写好的决心就在心里扎了根,我一定会把字写好,我在心里发誓似得向你承诺,你轻柔似雨的声音在我耳边回荡着如一阵细雨撒过,留下点点甘霖。
率遗田克销驻劳巨铁鼠毛突旗饭古弧孙虑达谁继提追诺果伙植信哪铁清嘴骗哥零为已扫材荒德除改远棉谬雾闻队未器井鲁近师科和套吉谁次额尤意略既输扩皮料钉看亮速炼夹汉争鱼阿哈板共夏库或商鲁炮
奴盾式延质骨受杂力老凝设猛油护初探缓注替现果片副前江法幼丙李峰终此别未种土谷耕秒钙刊亦遭承智住依误治用会仍亲回刀委矿决终兴若答又恩措因讲盖江渔相指美故植范胶象页置器少条章倍致类壤厂庆巴期链协消晚史构取服积信知波揭先国甲排败置救
当欢快的上课铃声响起时,我火急火燎的在书包里翻着作业,完了,一个晴天霹雳打在我头上,没带!你让打开作业时,我只能灰溜溜的坐在那里,等候批评,可没想到的是,你用轻柔如风的声音说:“没关系,下次注意。”至今,那种错误我再也没犯过。每次完成作业时,你的声音总在我耳边回响。
老师,你温柔如水的声音时刻在我耳边回响着,如一盏明灯,照亮夜行者的路,如一颗星星,指引我前进的方向!