1。语文 胡老师

在二中的第一个星期，我切身感受到了我们的语文老师——胡老师（人称“芙蓉姐姐”）是多么美丽、可爱、幽默。

我这话绝不是吹的，因为胡老师，嗯，怎么说呢，我生造一个词，用来形容胡老师的面容：“师花”。即便没化妆，眼睛也是大大的，而且水汪汪的，看起来就觉得很舒服。同学们都由衷感叹：5班有这样一位老师，真好！

她不仅有外在美，还有那种内在美。我说的内在美不是像某些人一样做作，而是真切的。

胡老师上起语文课，我们不被逗笑就不正常。因为胡老师上起课来非常有趣，严格但不严厉，像是邻家的大姐姐那样亲切，没有任何差距，就像是面对面交流，即便是上课不认真听讲，老师仍然不会严厉，只会用平和的语言教育他。比如有一次我们上课，老师说：“那位同学，你在干什么？请你注意听课，笔是用来写字的，而不是你的玩具。”这话倒有效果，那位同学把笔放进了文具盒。

她在上课的时候，说出的一些话逗得我们哈哈大笑。比如她的这一句话非常经典：“写抒情的文章怎样才算成功呢？当你写得自己都起鸡皮疙瘩的时候，你就成功了。”

这个老师将陪伴我们三年，我感觉到，如果我们哪一天分别了，我将会非常失落。同学分别也许能再见，可师生分别，恐怕很难再见了。

2。数学熊老师

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熊老师我其实早就认识了，她是原来第四训导组的组长，现在是6班班主任兼5班6班数学老师。我没听过她说普通话，但她一说起普通话来，让人有一种想打哈欠的感觉。听下台湾电视台里女播音员如何说话，你就知道我们老师的普通话是怎么样的了。她讲课，并不是太有趣，而且语速很快（虽然没有咱芙蓉姐姐快），但讲课非常地细致。

3。英语任老师

任老师……啊，我相信所有同学都会惊呼，哇，任老师怎么当你们英语老师了！

为什么会这样惊讶？因为：

1、任老师是教导主任；

2、在入学教育当中，语气坚定，严厉，让人不敢不服从。

是的，当我们知道任老师是我们英语老师时，全班倒吸一口凉气。上课铃响过后，从来没有出现过以下情况：同学们没有一点声音，坐得相当端正。要是在此前，上课铃打了还会有声音。

任老师来了！他身着休闲西服，戴着灰框眼镜，满是一副领导者的姿态，手中夹着书和本子，抬头挺胸走进教室，虽然只是走进教室，但每个人都非常谨慎。

任老师先秀了一段英语，具体什么意思我完全没有听懂。然后，任老师走向一个同学问道：“How do you do? ”那个同学同样回答：“How do you do。 ”当然，我至今都没明白为什么要这样说，不是要说“I"m fine thanks”吗？我说这个之前我还相当有自信，结果老师以笑脸问我，然后表情马上严肃起来，并“嗯”了一声，那意思表明，我说错了。他又问了一遍，这下我没回答。他问另外一个女同学，然后马上又问我。可是我没听清楚。于是他重复了这个过程后，我才回答正确了。

然后，他对一个同学说了一句令我们相当百思不得其解的话：“我讨厌你的坐姿。”

我们的坐姿是什么样的？右手在下，左手压在上面，挺胸抬头，完全是上课的标准坐姿。

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他说：“你们的坐姿不应该是这样的，你们应该一手翻书，一手拿着笔做笔记。当然，如果没让你拿书，你就不要拿，但还是不能这样坐着。”

然后，他讲了一大堆关于教学方面的话。

嗓音很高，我猜楼下校长都能隐约听见。

任老师教英语时说了一句话，后来回味深长，也可算作一句经典：“教科书只是一个口袋，它把所有知识都装进了里面。”想想也是。