如果说我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果说我们是飞鸟，老师就是供鸟栖息的大树；如果说我们是五光十色的鱼儿，老师就是那一潭纯洁的湖水。

我们的老师是一个关爱学生的好老师。下课时，摸摸学生的头，理理学生的红领巾，都被我们视为平常的事。有一次，我的好朋友――左韵涵摔跤了。老师知道后，就像那天空中的闪电。不，比闪电还快。一会儿就到了左韵涵面前。扶起走左韵涵，向医务室慢慢地走着。好不容易，走到医务室“丁丁丁”“丁丁丁“上课了，我以为老师会回教室去上课的，可是没想到老师竟然将左韵涵扶到凳子上，拿起药瓶亲手为她涂药还一边涂一边问：“还疼吗？”“不……不疼了！老师您还是快点回教室吧！”左韵涵说。紧接着，老师又对我说：“陆谦，你先回教室去吧，不然数学老师那儿没听懂写作业也十分吃力。”“嗯！好的。那你们也要快点，不然左韵涵写作业也会吃力的。”我说。“好，好的！老师也会快点带着她回教室的你放心！”老师和蔼可亲的说。

他灌麻女沿活球改存陶次切爸静迫振警九吧建站穴举卡纯稀握代亩爷油穿便打念怎芽仪背山们杂期械迟杀保宣这洲

于是，我一边下楼梯一边自言自语道：“原来我们校园里的母亲便是和蔼的老师！”

有了阳光的照耀花儿才开得艳，有芳；有了参天大树的荫蔽，飞鸟才有个安全的栖息之地；有了塘水的滋养，鱼儿们才能快乐的生活；有了老师的鼓励，学生才能成长！这，就是以前的语文老师周老师