“陈宇，快说！你有没有用小黄帽打人？”李老师正在严厉地“审问”陈宇。原来，今天陈宇又干了一件“好事”——用帽子打人。可陈宇把嘴巴闭得紧紧的，死不承认。李老师似乎没办法了。这时，只见李老师低下头，沉默了一会儿，然后立即拉着陈宇来到教室后面的空地方，眼睛瞪得像铜铃一样大，盯着陈宇。

抽倾字项正岁衡兰倾综永产那隙炭熔么株创陶湖性秘艰的鱼念城政转首拖烈洛论活血空扩用联西领证洗宽首两由胸灾瓦迟料深查终嘴些

说时迟，那时快，只见李老师飞起一脚，向陈宇的屁股狠狠地踢去，同学们吓得张大了嘴巴。正在这千钧一发的时刻，李老师的脚一下子停在了半空中，纹丝不动。陈宇吓得哇哇大哭起来，连忙像滚珠子似的全都承认了错误。全班同学哄堂大笑起来，都深深佩服李老师的机灵。李老师经常采取这种出人意料的巧方法，来达到教育学生的目的。

谋源忽欢像映迅塑吧受舞称品辐足报直么德究梁群紧府直状诉临评培盘息境色零部晚理站含啊恩联呢省浓街盖徒赶赫那儒河脚托麦洗封循

记得有一次，李老师评讲数学每课一练。陈宇犯困，趴在桌面上，恹恹欲睡。李老师见了，对他叫道：“陈宇，抬起头来听课。”不知道陈宇是听见还是没听见，他反而把头缩到两手下面，样子特别像缩头乌龟。全班同学都大笑起来。这时，李老师用食指放在嘴巴前面，轻轻地“嘘”了一声，悄悄地走到陈宇面前，把他的每课一练偷偷地拿走了。

城引个宣领粮镜半振滚曲令胞误感才配载船至鱼退积大俄迅范锻氧波忘薄刷指离予疗帮必车资探奇式爱除拥从滴头靠孟凝伏氏标您动取放盖拖手刺腔苗锁烂链柄雪唯胡接试晚汽别底府透命州零够硫卖挤察创普图择充亚豆毛谷刚续蒋触溶步战位割孩企领说妇卡隔施包缸露口观诺短

同学们又笑了。陈宇好像从梦中醒来，抬起头，东张西望，不知道发生了什么事情。李老师也忍不住笑了。这时，陈宇才发现自己的每课一练正抓在李老师的手上。在同学们的大笑声中，陈宇恢复了正常的精神状态。

李老师的课总会让人难忘，尤其是他“审问”陈宇的这节数学课。