我们五一班，有53位同学，就像一个大家庭，每天教室里其乐融融，笑声不断！听语文老师在给我们讲幽默笑话呢，看数学老师在讲解数学题呢……

记得有次语文课，老师给我们讲解日记的写法和格式以及内容该注意什么。当讲解时需要列举范文时，谈到了我们班有位同学的日记，逗得大家捧腹大笑！这位同学的日记内容是他们家，有只公鸡下了一个蛋，他害怕公鸡蛋被别人拿走了，于是就趁公鸡没注意时，急忙拿走了这个世上独一无二的公鸡蛋……当老师说到这里时，大家早已笑得前俯后仰啦！有的还笑出了眼泪…笑这篇日记的内容太不着调、太不靠谱啦！哪有公鸡下蛋的道理？荒唐至极！通过老师对这篇日记的点评。我们大家意识到写文章要写真实的故事！不然会让人笑掉大牙的！

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还有一次，老师还是讲评作文，当谈到写作文时要用中文写时，顺手就把提前准备好的我班学生作文打开让同学们看，并让大家传阅，讨论此文是用哪国文字写的，我们大家看了之后豁然明白了老师的用意，我们可爱的语文老师用他的幽默感告诉大家，这篇文章写的太潦草啦！字体根本就不像汉字，潦草的好像外国文字！说是外国文字，其实是调侃这位同学书写不认真不工整的！用含蓄的方式告诉我们誊写要工整！我们大家也从这次老师的讲评中获得了深刻的教训：作文一定要誊写工整！书写规范！

还有一次，班级里同学交送写完的作业，老师要求大家在下午上课前把作业交齐！结果我们班有个学习不太认真的同学竟然没有按时完成！他深知老师的威严，曾经领教过完不成作业的“师训”。不敢懈怠，急忙见题就写，不论答案对错，只管写完为数！这叫完成了数量，没有保证质量！满以为这样可以蒙混过关，谁知细心的语文老师很快就在学生作业堆里挖掘出了那位同学的“杰作”。而且还把那位同学的作业张贴到墙上，让大家引以为戒！原来这位同学不管三七二十一，胡乱的填写答案，也不管答案正确与否！老师为了让这位马虎同学，吸取教训，重新做了这些作业！我们大家从这件事上懂得了无论做什么事情都要保质保量的完成！不然谁造成的后果谁承担！

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我们的五一班趣事多多！每天笑声不断！我爱我们的班级，更爱我们班级里的每一位搞笑“大神”。