随着时代的发展，我国对教育的重视也逐渐的提高了起来，这使得教师与学生之间的关系成为了当前教育界较为突出的问题。有人说老师对学生有将帅之权威，也有一些家长觉得老师对待学生应该如同父母一般，更有教育界的专家认为老师应该像学生的朋友一般引领着他们。

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但这些想象都会有一些弊端，将帅之颜对着学生，时间久了便会使得学生感觉压抑，使得老师在处理问题知识不易变通，过于遵规守矩，太过死板，虽可以使学生更易管理，但过于计划集中，并不民主。

以父母的身份面对学生，可以使学生对学校，对教师具有一定的归属感与集体荣誉感，但学生有这么多，教师却只有一个，终归是有一部分的学生是体会不到教师父母般的情怀。

个人认为教师应亦师亦友，在课堂上是有着将帅威严的教师，互动或者私下时，应是一个与学生聊的起来对学生有着引领作用的朋友，在当学生遇见困难之时，更可以像朋友的父母一般像学生伸出援助之手。

最美中国人的评选中，最美教师的诞生便是因为她平时与学生如同朋友一般，在学生危难之际又伸出了可贵的援助之手，在课堂上学生又是与她相互尊重，彼此平等的学生。

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“师者，传道授业解惑也。‘’这句话出自《师说》。教师，终究是学生传道，解惑之人虽应与学生以朋友自居，但更多的还是应该自身以长辈的身份去教导，引领学生走上正确的道路。

教书不应该只是爱学生，但是应该要教学生去起到启蒙引领的作用，为学生在之后面对社会与难题之时打好解决问题时所需要的基础条件——知识与处事之道。