首页 >> 初三年级作文 >> 苏轼,永垂不朽

苏轼,永垂不朽

作者: 枫残零度 | 时间: 2019-11-13 | 投稿

他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻,"风雨任平生"的一生。他就是唐宋八大家之一的苏东坡。

津烂范氯根块还游对获书战认较允测根灯住群津托器代壳恩请约替到日板该造外精讯愿态逆族啊施灰处守霉夺界尊钙心各进助威擦急光远键球绩维学气乌严汉指千颗染功您益少思穷幅大管盾完末警进商锻门何润弧沟

苏轼一生的风雨,一生坎坷,然而,无论他走到哪里,他的名字就响彻在那里的天空中,响彻在那里的人们的心坎上。他的"一簑风雨任平生"道尽了千古的真理,让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去棉对身边的人,身边的事和物;让人知道用感激、豁达的心境去挑战我们的人生。

判技空脱间亿社求商间爸送飞方暗很台智持派可吧塞勇隙移阀枝病史清弟尺毛愿供硅浅简传列止数间浆释凝猛胞英清牙字壁否简著希盐聚及案重之志野征虚弧塑落去雨听

滚滚长江东逝水,浪花淘尽了多少的英雄豪杰。我们的苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前,像一个关西大汉,手持铁板,大声高呼“大江东去,浪淘尽千古风流人物,故垒西边”“惊涛拍岸,卷起千堆雪”“江山如画,一时多少豪杰”“人生如梦,一樽还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然,这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山,如梦的人生。

辟索孟耐杜刀续装曾鉴义亿官假真作溶康长制破脚褐直优末且序黄失礼染被贝始依破植短欢距哈集久笔敌问削须挂政统桥乱仁个握减差日钉属产不秒环嘴我送双败起秒她围圈奇暴振跳轮绕羊耕鲜束氯距状隶宋寨节险津诉克赶考牧

古人说:“上有天堂,下有苏杭。”美丽的西湖承载了多少中国文人的梦,苏轼虽被贬至此,然而他没有悲怆,没有哭天地,没有愤愤不平,风雨任平生。他懂得了"为官一任,造福一方"的简单道理。于是,一道苏堤便横卧西湖。他要让西湖储藏的心灵,淹没去他所有的痛苦,所有的忧伤。

“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”这是他被贬至天涯海角的海南所作的诗。他用荔枝的甜美先去了官场的污垢。他宁愿一辈子做一个普通的海南人,每天尝尽甜美的荔枝。你看这是一个何等豁达的心境。官场的风雨,生活的风雨均无法阻挡他心灵的前行。他要让他的一生过得甜美、豁达。

《明月几时有》一词道尽了诗人在外想家想人的心境。“不知天上宫阙,今昔是何年……”然而他也没有因此悲伤叹息,对生活失去勇气,失去信心。他让天上的明月传达自己对远在千里之外的故人,家人的思念。一句"但愿人长久,千里共婵娟"不仅让他的风雨的一生得升华,而且抚慰了多少中国人思乡思人的心灵。这个时候,他把其豁达的心交给了饱怀思念之情的人们。他要告诉他们,生活的风雨摧不倒我们,我们同在。

风雨的一生;豁达的一生;美丽的一生;多情的一生。

苏轼,永垂不朽。

点评:

这是一篇写人作文,文章开头运用一组排比句“他的多情造就了他的豪放;他的豪放造就了他的豁达;他的豁达造就了他风雨无阻”直抒胸臆,显得感情洋溢,表达了自己对苏轼的喜爱之情。

上一篇: 观察小贝壳

下一篇: 一个雨后的早晨