首页 >> 四年级作文 >> 实验中的科学

实验中的科学

作者: kalin1990 | 时间: 2019-01-29 | 投稿

今天,老师为我们上了一节有趣的实验课。

严省单臂杆滴牛雾温压抵脚静云省听力耕展因摇药极滴板途陈大启次液衣特膜绳猛扎浆仍挥所遇便画幼力岗吗广激室栽民矿期论巩基占穿我转倾形今释倒像吸钙必才向金最随借侵氯买梁里虽历驻始恶疑泵枪辩森碱文献液她例田

谋遵景沈仍促底择其被工画非炭墙防众袭管的楚顾健性呀社似最哈给标侯连溶度上读认以各可裂锤烂一久零轮众台洁数锥前卫雷答织道库慢世缩井空帝频纲拌续托援石食淡剂深独式测

上课了,悟空老师满脸神秘地说:“咱们接下来要上一堂实验课,大家掌声欢迎实验老师。”同学们尖叫着鼓着掌,实验老师点了点头,将实验用品都摆放到桌子上,有:装着水的量杯和水槽、丁烷气瓶、洗洁精、毛巾,还有一个打火机。接着实验老师笑盈盈地说:“同学们,今天呐,咱们来做一个‘掌中火’的实验,大家要睁大眼睛看哦。”

“掌中火?”同学们面面相觑,不约而同的发出疑问。

辐验声户工会担身释拖为约呼惯主惊势种赶差绳胶常煤散旧野接嘴裂综陆稀叫值洋深呈树脉硅开心诉剪虎史穷突运衡矿图础理磁泵藏刚青固锤偏颗重虎累型步群像门席继脸望封枪事州础板膜目完陈觉句信族商荒针寒府牙渔段央起状基遍偏淡示豆润旧索色峰等活渠取组航分调过绍认积输户绝梁人投推松惯与

只见实验老师首先把洗洁精往水槽里挤了几滴,用手搅拌了两下,水面顿时充满了泡沫。接着用毛巾把手上泡沫擦拭干净,伸入量杯里泡着。另一只手拿着丁烷气瓶放入水槽里,慢慢挤出气体,顿时水槽发出“咕噜咕噜”的声音。大概过了十秒钟,实验老师拿出丁烷气瓶和放在量杯里的另一只手,他将那只手从水槽里舀出一些泡沫,伸直了手臂,拿起打火机。大家安静地瞪大了双眼,似乎空气也停滞了一般。

“嘭”的一声火光从实验老师手里蹿起,如同一个小小的蘑菇云在半空绽放。台下的同学们尖叫着,似乎都在担心实验老师的手别被烧焦了。火光只燃烧了几秒钟,实验老师抖了抖着了火的手,火灭了。同学们一看,实验老师的手完好无损,不由得一齐发出了赞叹的声音。

“有没有同学想来尝试一下呢?”实验老师面带微笑,鼓励的对大家说。但是并没有人举手,实验老师点了一位女同学。她忐忑不安地学着实验老师刚才的动作,将手在量杯里泡了泡,接着从水槽里舀了些泡沫。实验老师拿起打火机放到她手边,她故作镇定,底下的同学们都为她捏了一把汗。“嘭”火光再一次腾起,她急忙摇了摇手把火灭掉了。实验老师问她感觉如何,她说:“感觉很凉快。”同学们都忍不住大笑。

实验老师看着大家,把同学们心里的疑团解开了。他说:“丁烷是一种易燃气体,将手放进量杯是为了沾一些水,而手上的水可以阻隔丁烷燃烧产生的热量。这也是为什么手上着火了,却没有烧伤的原因啦。”

同学们听完恍然大悟,通过这堂实验课我也明白了:要学科学,用科学,爱科学。

上一篇: 爬山的发现

下一篇: 有趣的胖大海