发四块糖
去年最后一天的下午，我们班召开辞旧迎新联欢会。老师给每个同学发了四块水果糖，大家吃着糖看同学们表演节目。
我刚刚把糖纸剥下来，正要往嘴里送，突然想起了爸爸、妈妈。我想把糖留给爸爸妈妈吃，就把糖慢慢包好，放进口袋里。旁边一位同学问我：“你怎么不吃糖呀？”我说：“留给爸爸吃。”他问：“你家里没有糖吗？我爸爸出差去北京、上海经常给我买好多糖，他们才不稀罕这几块水果糖哩！”我没吭声，心想家里的糖再多也是家里的，这四块糖是我的一点心意。爸爸妈妈为我的生活和学习不知话费了多少心血。爸爸有时出差回来，累的睁不开眼睛，还要强打起精神帮我复习功课；妈妈每天早上起来为我做饭，送我上学，常年不能睡个安稳觉。他们对我多么好啊！
我要把这四块糖给爸爸妈妈吃，表示我的一片心意。爸爸妈妈吃下这四块糖，心里该是多么高兴啊！
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本文的突出特点是通过人物的内心活动表达人物感情，文章开头说明了事情发生的时间、地点、起因，为事情的发展做好了铺垫。儿童的心理特点是模仿性强，别人做什么，他也想做什么，在大家都吃糖看节目的情况下，“我”把糖剥开又包上，要留给父母吃，小小少年，如此情感，十分难得。