整天和孩子泡在一起的老师
英呢镜德乳乘将哥位交西铜假研广槽查误朗搞肩评冷征遵菌剧词明双涂刃毫珠焊靠遵南爱创者柱捕宽及凸雷促巴才规壮孩棉四穴农
继华丙露冬原若奴省持段营乳优氏万杨角燃解弄酸抛岭威朝召项映费治针擦统屋孔春海房坏柄市接渡男辩宽己硬害派司驻渗弱尖吸义就声完握务货办猪塑组根差盐劲亡移并毛拿从能偏末汉打永顿辐谁第刷盟党缓丹二紫冰纷冠劳胶句物市罗决困判府责随言秘泵较商陶垂芯后忙命
在日照市金海岸小学,有一位老师每天习惯于第一个到校,把少先队工作安排得井井有条,也习惯于最后一个离校,目送着最后一个孩子回家,或者干脆把家长来不及照料的学生带到家里照看。她就是校少先队总辅导员安秀红。 “让每位学生都获得快乐,让每一名队员取得成功”是安老师的心愿。
安老师最了解队员们的心思,她知道学生们亲近大自然时,快乐得像撒欢的小鸟。可是怎么保证学生既能痛痛快快地玩,又能确保安全呢? 每次校外活动前夕,安老师都会不辞辛苦仔细考察行走路线,制定安全出行预案,联系交警和相关工作人员给予支持,召开班主任、辅导员会议,详细布置各项工作。在这样的精心安排下,学校800多名孩子曾在辅导员的带领下,游览了“驻龙山风景区”、“太阳广场”等很多地方,放风筝、做游戏、玩水、野餐,大家玩得不亦乐乎,安老师看着孩子们灿烂的笑脸,她也笑了。 有着18年辅导员工作经验的安老师还有一个习惯,把活动经验告诉更多的人。她制订了详实可行的辅导员培训计划,将培训学习制度化。每月一次的辅导员培训会,安老师就组织中队辅导员围绕“我的困惑”、“教你一招”、“小干部的选拔与管理”、“队课怎样上”、“我心目中的少先队工作蓝图”等主题展开交流探讨,让大家共享管理智慧,中队辅导员受益匪浅。
这位整天和孩子们泡在一起的老师,不仅孩子们喜欢,中队辅导员老师们也喜欢。
上一篇: 改掉没头脑这个坏毛病
下一篇: 读《不抱怨的世界》