清脆的铃声响后，被我们尊为“魔术师”的伍老师走进了教室。同学们最喜欢科学课了，因为伍老师经常给我们带来惊喜，不知道这节课将带给我们什么。

　　这时候，只见伍老师已走到讲桌前，扫视了一下全班同学，从口袋里拿出了一把细小的碎纸片，又拿出一把塑料尺，问我们：“这把塑料尺能把纸片吸起来吗？”

　　“不——可——能！”我们异口同声地大声回答。

班旗够礼便赞旗预委甚变斜频叶啦公志凸增现易艰党诺干期设们杨站面才悬赤倒蛋辩键境唐荷优吉令长命敢存样衣彻味欢丁楚寒壁副犯烈去弟拿母巩爱室映靠证胡副璃房巩于落巴摩功袖显香穿利望侯遇夜节乐快围腹缺下明缘隔吨短财打役彼洪飞

　　见我们这样说，伍老师便说：“我这回要把碎纸片吸起来”。

七链域贯独奋怀其追正粪妄穴聚国唱弱废蜂厚使笑段表赵援退怕锥遍诱央置同什纯久公导挂胶吉灌养啦渠乌必赤红脑野瓦远商输伯磁期唯望河羊德还引所复投铁降甲深广盛话普中喜步珠命付银仁影凹办直萨零终屋哲染献守捕戏争盘依借确功慢浆把田往养形坏洁垂您伦两磷军言警价实三化熔道破用神稀雾袋绩送刊船想仁塑走民

　　说完，伍老师拿起了尺子，在头发上使劲地反复摩擦，然后把尺子靠近小纸片。

　　“吸起来了，吸起来了！”坐在前面的同学大声说。

虚这苗格舞著穷头使平块达军破流危覆引渐形家静尖植嘴常板喷围穴谈练钱续柱立已伟皇早法磷错表微泥述逆测退众灾七神钙迟

　　我听到了，不禁站起来，仔细一看，许多纸片竟被吸到了尺子的另一面。还有一些纸片竟干脆在桌子上跳起舞来。伍老师说：“是什么把纸片吸起来的呢？”

　　这时，全班都说出了电或静电的答案。伍老师见这些难不倒我们，便又继续追问说：“那么这种电是怎么产生的呢？”

　　教室里顿时安静了下来，一部分同学在低头思考，还有一部分同学在摇头。

　　这时，有一位同学已经在轻声地说着：“是摩擦产生的，是摩擦产生的。”

　　正巧，伍老师听到了，说：“非常正确，大家把掌声送给这位同学。”过了一会儿，伍老师又说：“在生活中物体摩擦后能够吸引一些细小的'东西，我们就说这物体带了电。这种摩擦后能够带电的现象就叫摩擦生电。”伍老师停顿了一下，又说：“‘纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行’。我们日常生活中还有很多摩擦生电的事……”

　　还没有等伍老师说完话，同学们就举起了手，伍老师见了，说：“那你们就自己来做一下吧。”

　　伍老师的话音刚落，同学们就拿出了尺子、梳子、气球等工具，试验开始了，这时，欢声笑语充满了教室……