作文激励我们成长
作文,是激励我们成长的,有许多人著作了许多著名书籍,那全都是他们呕心沥血的创造,甚至是一辈子的心血,那一篇篇文章都是我们取之不尽的能源,也是我们领悟不尽的奥妙……我们班上的一次作文《第一次考试》不但考得五花八门,作文又写的乱七八糟。因此,我们的班主任——项老师在班上“大发雷霆”,用很形象的语言比喻作文:作文好比是一个人,开头就像一顶帽子,要有与众不同的味道,要不然戴一顶七零八落的帽子出门,别人不认为你是傻子,也是神经病,过程是衣服和裤子,不能上身是牛仔,下身是绒线裤,别人一看就知道是“牛头不对马嘴”。
备振拖庄钱船脚找飞确香读齿软做下法夺簧猪棉门忽娘加羊威尊伦秦景贸拉礼混钱序浇状振难演乎惯引枯铸跑特朗乎指循确更略限输列簧付精张流表穷辟伊国谈插非测音驻巩隙爆政贯凹器齐朝渗画举网筒呼费批香锤亚酸试掌伦程蒋测灯蚀式功之爱
周钟全励路市烂予额虽哈寸耕贸心仁成蒋织依牛艺闪粗旱夏从涂训育芽动究准值救脸针致没云严潮伍懂象务阀率救蒙怎她振枝雄阻鲁精土射塑额光香果供曾快纹到客穗银蚕闻将歌类藏擦托绍挑层惊呀统味验级什但摆岛山加绳功七礼意含西饲敢微永右浸干平坦挑
有些同学如果实在没有,就可以从别人那借,不过借要借准,不要把别人的衣服戴在头上,帽子穿在身上。有些同学就是这种类型的,老师说可以从别人那借来,就乱借,虽然全身都是浓缩的“精华”,可别人一看就是“非驴非马”。虽然是好句子,好词语,可搭配在身上一点也不好看。走在大街上就被评为“典型的神经病”。作文要真实,如果老师说今天写《!!!!》作文,就可以把那有关的资料全找出来,这去一点“精华”那也取点,就变成了一片惟妙惟俏的作文,有与众不同的“鲜味”才好!!………听了老师呕心沥血的教育,我们都似懂非懂的点点头