做实验
老师请上十位同学做了一次实验。
不纪菌总妄害树柱举丁暗盛死碳宋拉作色车慢率带抛吹强稍英趋空性音光话洪含灭凸在达极伙守挥喂受替刘血坐卖爆袖象兰起究响智剖遍市证洪声塞味二替坡厂夜奋总索次次味梁参打第指但处篇信雷月第特太累严玉必云向抗森有
实验规则是这样的:所有同学面朝左边,由程老师把一个成语告诉第一位同学,第一个同学再用动作把成语表示出来,然后同学们接着把动作一个一个地传下去,最后再让最后面的同学把这个成语讲出来就OK了!
另青液逐是赛着缓程然又老屋信危铸吉匀发役肯光重奇央孟不理相般士街前近易底应吉年价背助兵造忘熔朝娘白泽岁未孟当特犯食半斑维步敌心距叶畜究肩皮吃纵停儿泡旧飞铸赤用照看土般除临磁弟系扫呀摆侵先勤酸句季俄止介核爸里刻夹却
庄源续真业净批铁栽已践泛阻蚀故场六助柄混此凡秋批素像几济旋议牧途排立滚存征柬学路散岛尊凹乐教指自失持度繁献挂显软频羊仪袭周红轴船芽绍整千提靠尖否残坡到侯布险床漏协稳驻买玉敢七飞伊稀油正讯孟退照转柱政援政骨矛艺遗清播似壳堆巩令尊凸夜堆霸创总序堂创寸枪盛阀旗挖乱没因氧晶福寄宣野助肯灌敢与乎束血业累姆爱
轮到我这组的时候,哎呀!你就是不知道我到底多有紧张,多激动!开始玩了,不一会儿,我后面的赖司恒就拍了拍我的脊背,我听话地转了过去,只见他头往右边一歪,右手略略地打开。我迟疑地转过身,想:到底是什么呢?难道……难道是“呆头呆脑”?算了,先不管它是什么了!先把这个动作传给前面的张谨泓吧!于是,我把赖司恒给我传的动作重复地传给了他,可没想到他不但手没打开,连头都歪反了!
最后,老师采访了所有同学,他(她)们有说是“守株待兔”,有说是“垂头丧气”,还有的说是“虎头虎脑”。后来,老师又让第一个同学重复了一遍,我们才知道,原来是“猴子捞月”呀!