上课铃声响了，林老师笑眯眯地走进教室，脸带笑容地对我们说：这一节课，我们要进行一次实验。同学们听了，个个都大声说：好！

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实验开始了，只见林老师拿出一张方形的纸，她把纸对折，一条中线呈现在纸的正中间。老师问我们：沿着这条线剪下去，会变成什么呢？话音刚完，同学们争先恐后说：变成两张纸！是啊，这个连三岁小朋友都知道的问题，我们当然知道啦。只见老师拿起剪刀，咔嚓一声，这张纸果然变成了两张长方形的纸。同学们个个都眉飞色舞的，兴奋极了。

这时候，林老师拿出一个用白纸做成的圆圈，大概有6厘米宽吧。林耆现沿着圆圈的边对折，她又是笑眯眯地问我们：如果沿着这中线剪下去，会变成什么呢？同学们都抢着回答，有的说会变成两个圆圈；有的说会变成一个大圆圈；还有的说会变成一张长长的纸。老师看见我们这样积极，故作神秘地说：那就有剪刀来告诉大家答案吧。咔嚓一声，原来变成了两个一模一样的分开的圆圈。这时，猜对的同学兴高采烈，没猜对的同学垂头丧气。老师说：不要灰心，我们还有一个实验。

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只见老师又拿出一个圆圈，她没有马上剪，而是用粉笔沿着中线在圆圈的外面找一个点开始画中心线，画着画着，中线居然从外面跑到里面去了！大家都看得目瞪口呆；线明明从外面画的，怎能么会跑到外面去了呢？正当我们疑惑不解的时候，林老师说按照刚才的方法沿着中线剪开会变成什么。我们个个都没有主意了。这时，林老师说：用剪刀告诉大家答案吧！我们目不转睛地看着老师剪着中线，心都快要跳出来了。到最后纸断了，原来变成了一个更大的圆圈！哎呀，怎么会这样？同学们都议论纷纷，疑惑不解。这时，林老师又说：如果把这个圆圈又沿着中线剪开，又会变成什么呢？我们都不知道答案，不敢回答老师。有的同学在说：快点剪一剪吧。用剪告诉我们答案。我也恨不得马上能知道答案。在一片热闹声中，林老师一剪，结果居然是变成了两个打了结的圆圈！多么神奇啊！我的心里充满着疑惑：为什么会这样呢？

这时，林老师告诉我们，第二个圈是一个外国的科学家发明的，名字叫莫比乌丝，所以这个圈的名字就叫莫比乌丝圈子。

多么神奇的圈啊，多么有趣的实验啊！这真是一次有趣的实验！