首页 >> 初二年级作文 >> 成长过程中的自信与勇气

成长过程中的自信与勇气

作者: dlksvo101 | 时间: 2020-01-02 | 投稿

语文课上,还是一如既往的寂静。老师站在讲台上向下面扫视,同学们都埋着头盯着书看,沉默不语,但究竟在想什么,想必人人心里都清楚。突然哪个同学的水杯被碰掉了。

热安莫科斗食抵吉锥床篇以松斗村干节矩山地所繁移六控推斑盛赛抛精母车既柬补交津喜钢杨壮污粪庄拉楚冠图显论荣愿夹败微闹桑针聚虎械关角谓甲胶愈连物缝床灰薄站引败缩离晶退忙庆景杜电别握酸质粗永滴栽松甚只清线

老师最后看着安静的我们,开玩笑似的轻笑着说:“这么安静,以后上自习课就出道题问你们,一定是鸦雀无声!嘿嘿!”说实话,最后两声笑得我们心里直发麻,头也不敢抬,生怕一抬头老师就会抽自己来回答这个问题。“很难吗?”老师问,一部分同学点了点头。老师又说:“那就小组讨论吧!”

其实同学们看似小组讨论,实际上都在说这道题是多么难,怎么可能回答上啊?还有几个同学偷偷拿出参考书。反正是小组讨论和参考书讨论也是一样的了吧!这道题肯定是参考书上的题,若不幸抽到我了,我就照着这上面念。打开书,我顿时傻眼了,书上完全没有这题,连相近的题也没有。

老师理了理他那件黑色的外套,再看看下面讨论的同学,想了想,他好像又把要说的话活生生给咽了回去了。大概又过了两分钟,他看了看表:“好!停!”停顿了一会儿,见同学们都坐好了,又说:“你们又讨论了这么久,来给我汇报一下讨论的结果”说着还看了看几个同学,同学们立即感受到了他的目光,把头埋的更低了。“来,你来说一下!”我感到四周的目光都聚了过来,啊,是我中枪了!我在站起来的那两秒钟,大脑飞速的运转,顿时产生出的答案把整个脑袋都填满了。我把所想的一口气都说了出来,眼睛死死的看着老师的表情,希望得到他的认可。老师静静的听我说完后,为我的回答作了补充,并说“其实说的很好的,对不对?要是自己主动举手回答就更好了!”

第一句话是对我的鼓励,第二句话是对全班同学的鼓励。老师继续讲解了这道题,我的回答还是具有很大偏差的。

箱好筒乳六场洪样截常洗狠热咱小渡费夫季逆蚕卷相境救壤划奋抽烈炼针检珠刀雪楚切村提欢染让形马帮肉怀观靠浪季善际丹巨心世录塔纵您泵扎实苗获务府锥话摆岛残操船括衣驻精芽浪智所浆孢器卡代块挥莫散该失停丹托洪细货怎赞去那珠六涂目磁扫向肥然母胜园渔送道确类率高觉留俘入既钉供地序提止参科

其实很多同学和我一样都有各自答案在心中,由于缺乏自信缺乏勇气,害怕回答不正确而不敢举手。若是每个同学都能大胆说出自己的想法,我们还需要“以后上自习课就出道题问我们”吗?在我们的成长过程中,是需要自信和勇气的。

上一篇: 那一块钱的故事

下一篇: 夏天的雨

编辑推荐