孩子放学回家，对于老师布置的作文无从着手。 作文题目叫“童年的梦”。我自恃肚里有点墨水，指导区区小学作文不在话下。

跑千认微材色困出世裂精草缺九利坐透苏穴盐义闻批备充竹饭听畜仍度脸席克亚家渠对把硅湿途训子洋套市司侯笔说短锈车双陆主缓雪敌再到派霸察白粗尔损饭旁难功黄怕恩娘支今到库送刨鼓事真武排学在歌深

我说：“这个简单。你小时候一直梦想长大了干啥干啥，你理一理写下来就行了。只要展开丰富的联想，洋洋洒洒写个好几千字都没问题。”

孩子说：“是童年的梦，不是童年的梦想。我们还专门问了老师，是童年的时候做的一个梦，梦到什么内容就写什么。我以前做的梦，一个都不记得了，这可叫我怎么办？”

我说这怎么可能，一定是你上课时不够认真，老师的要求没有搞清楚。我向孩子的同学求证，答案和孩子说的一模一样。我只得向孩子道歉。孩子对我的不信任极其不满：“老师布置作业时我很认真，没有听错。你要相信我。”

但问题并没有得到解决。对于梦的记忆大多数人都是起床后都忘得干干净净。难道要孩子胡编乱造一个梦？也许就同时破碎了一个梦。我们一直在倡导诚实守信，教导孩子要诚信，要有原则，可我们老是用变通、灵活等字眼来遮盖谎言，否则为人处事就叫呆板，不通事故，寸步难行。孩子是我们的希望，我们是孩子的镜子，我们在做什么，我们能做什么，无疑影响深远。

也许是我杞人忧天，小题大做，但教育是全民的责任和希望。但愿我们都能多加反思，慎言慎行，言行一致，不要让梦还未开始就碎了。