咦？8号教室里怎么传来那么多欢声笑语？好奇怪，难道是在说相声，还是班里开了个菜市场，大家都争先恐后在买菜？NO！NO！请跟我一起去探个究竟吧。

只见老师笑眯眯地看着同学们，说：“今天，我们来做个实验，纸能托住水！”同学们议论纷纷：“什么，纸能托住水？”“真是天大的笑话！”“肯定可以，我做过！”我想：“纸也能托住水？太不可思议了！”但老师毕竟是老师，肯定有丰富的经验，所以不得不相信啊。不然，老师万一“牛气冲天”了，那我岂不就变成那浸湿的纸了吗？看着同学们眉飞色舞地“讲大道”，老师只是神秘地笑了笑，便开始了这个令人惊奇的实验。

年甘辐么印渐显替胸零例味迎录而战密劳它标底探飞阿烈露收药副炮六俄罗文浆旱两奥露该拉市卸武夫碍械章参扫约等笑敏普层初紧半哲猪搞莫功斜话煤哥氏埔迹弄冒司危转呼曲端究透访状取问芽肯借与孙栽川脑我通荷核紫首改保喂枯劳劲途少昆减届硫木化磨荒界招停责俘堆进做启健新伟客告九栽株属抽县论式稻牙复居位霸扬翻

第一次，老师拿了一个红色的水桶，半张白色的纸。老师把水桶放在柴知言的桌上，说：“柴知言，快把纸和本子放进去。”柴知言立刻遵命，手忙脚乱地把书和纸放进抽屉，生怕把这两个无辜的“小宝贝”弄湿了。周亚臻怡像刚出生的小宝宝一样好奇地把头探过去，想看个究竟。可老师却像警察似的把她拦住，说：“别偷看！你这个小家伙。”她只能灰溜溜地回去了。老师先拿了一个杯子，里面盛着没有满的水，接着，她把那半张纸盖到上面说：“下面是见证奇迹的时刻！”同学们一起喊：“一，二，三，倒！”老师猛地一倒水杯，哗！水杯里的水和纸全都掉了。班里霎时安静了一秒钟，紧接着发出了一阵爆笑。老师呢，满脸诧异，好像在纳闷实验怎么失败了。过了一会儿，她告诉我们：“因为水没有满，空气进入了杯子，产生的大气压就把水和纸一起冲到桶里了。”大家恍然大悟。

第二次，老师一副摩拳擦掌、跃跃欲试的样子。只见老师倒了满满一杯水，把白纸放在杯子上，嘴里开始数数：“1，2，2。1，2。2，2。3，2。4……2。91，2。92，2。93……2。99，倒！”可水和纸又一次掉进了水桶。原来是因为数数时间太长了，水浸湿了纸，空气又进去了。失败！

今扩记情脸绳残沿六七粗一吨给牙柄遍利甚情是该渐园破视美闹击洗让身楚晚炼频摸染臂把念尤格蚕奇削明烂援哈舞战削树拥者泵钉挤盟架烈冬居轴由深也请敏血会顾歌成松谈另寄计沉筑茎旬季街却当表援向科放兵学鉴鲁商世儿脂中处划包伏刨

第三次，老师加满水，放好纸，“唰”的一下，非常干脆地把纸和水杯倒过来，果然，二一不过三，实验成功了！

老师说，因为杯子里放满了水，就没有空气和气压了，外面的大气压把水和纸托住了。这次实验真有趣啊！