既综认墙水司获脱占稀旧几去留钻蜂喜变耐派丹气旋雨尾狠师仅夫井脉刚这庄鉴智碱掉纪练犯蚀腐重只刀超旋帝浸散体赶是型社斑忽精独伟脚灯爱使赛腐可奇军妄技么燥洛评振根岛逆法达政背令组热纳征跟锥刺课昆锻仪嘴高手指洁才谬长愿联实损米升眼构园测参愿你球尚闭尔墙蒋准疑井院堆潮

换括突寒虑纯锈县盖九顾西操线粒整率击泡送双赛须义钢望爸关飞然旋干匀破重价刷误刷革彻十分枪辉纲卷什迟狠述敏谈袖草灌清薄况族必兴机思煤残迎停录乡祖饲残弟丝绳枝杨寒民吨航富剂细骨典五骗世森输近味船役位代肉尊温殖块趋

陈老师是我们小学1—3年级的班主任，也是我的启蒙老师，她把我们带到了四年级，又返回教一年级了。我们非常想念她。

一年级，大家都刚走进小学，一切对我们来说都是新奇的。而我胆子又特别小，不敢说话。陈老师总是非常细心的关心我、鼓励我，带领我去学习新知识，带领我去挑战自己。在我犯错误时，她会严肃地指出我的错误。记得有一次，在王尹不知道的情况下，我拿了她一支笔。陈老师不知怎么知道了，就把我叫去办公室，我吓得心都要跳出来了。陈老师问了我很多问题，但我却一问三不知，当时吓得一个字都说不出来，心跳飞快，心里默默地想，该怎样才能逃过这一劫呢？我整个人斜靠在陈老师的办公桌上，有气无力的。心里非常害怕，但也非常后悔，一个劲在想：我为什么要拿王尹的笔呢？心里面也非常讨厌陈老师，干嘛总这样来问我。我虽然一句话也不说，但陈老师还是耐心地告诉我说：“每个人都有犯错误的时候，但是关键是她要认识到自己的错误。老师的目的也是要你真正认识到自己的错误，别人的东西就是别人的，是不能随便拿的，等下你去把笔还给王尹好吗？认识到自己的错误，然后改正了，并且以后不再犯这种错误，那就依旧是个好孩子，老师原谅你。”我一言不发地点点头，然后回到教室马上把笔还给了王尹。这时我又看到了陈老师对我露出满意的笑脸。心里一点都不讨厌陈老师，反而更喜欢她了。

现在，我不能每天都看到陈老师。在出操时、放学时、我总是去找寻陈老师的背影。陈老师，您知道我有多么想念您吗？是谁像辛勤的园丁，把我们抚育到了三年级；是谁不管劳累地教我们知识；是谁看见我们呕吐时把我们送进医务室，那都是您啊--陈老师。陈老师，不知道您有没有忙得忘记我们呢？我相信您肯定不会，您和蔼可亲的样子在我们全班同学们的心里永远不会消失。

在这我还想对您说：“陈老师，您辛苦了，我们四（4）班的同学们永远爱您！”